طرفة أدبية

طرفة أدبية

رسب أحد الطﻼب في مادة التعبير, وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله يا اخوان الطالب لا يركز في العناصر المطلوبة .. كل مرة نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن صلب الموضوع .قالوا أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها .. فقال المدرس على سبيل المثال :طلبنا منه مرة كتابة موضوع عن فصل الربيعفكتب الطالب الآتي :" فصل الربيع من أجمل الفصول في السنة , تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي , والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . يربي البدو الجمل , فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة ﻻخرى .. والجمل حيوان اليف … الخ .ويستمر الطالب في التغزل في الجمل , وينسى الموضوع الرئيسي ..فقال المدرسون: قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..فقال المدرس :حسنًا.. خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب أن يكتب عنهاكتب عن الصناعات في اليابان ..فكتب الطالب الآتي :" تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات , لكن البدو في تنقﻼتهم يعتمدون على الجمل , والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياما , ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل , فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة ﻻخرى .. والجمل حيوان اليف...قال المدرسون: هل هناك موضوع آخر? فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل .وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ..اكتب موضوعا عن الحاسب اﻵلي وفوائدهفكتب الطالب الآتي :الحاسب اﻵلي جهاز مفيد يكثر في المدن وﻻ يوجد عند البدو ﻷن البدو لديهم ‏) الجمل ‏( والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر . ويربي البدو الجمل , فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة ﻻخرى .. والجمل حيوان اليف…وعندما علم الطالب بأنه رسب فى مادة التعبيرتقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم ،وفيما يلي خطاب الشكوى:سعادة وزير التربية والتعليمالسﻼم عليكم ورحمة الله وبركاتهاقدم لمعالفيكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير ﻷني صبرت عليه صبر الجمل , والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش

للمزيد من مواضيعي